UAEMéx: del aula al mundo, talento que trasciende fronteras

La formación universitaria impulsa proyección internacional y retoma el legado de Sor Juana en la lucha por el acceso igualitario al conocimiento

Por Cony Citalán

Toluca, Méx., abril 20 de 2026.-En la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), la formación académica no se limita a las aulas: se perfila como un punto de partida para incidir en escenarios globales, donde el talento, la preparación y la visión crítica se convierten en herramientas para trascender fronteras.

Así lo planteó Luz Ereri Valdivia Machuca, delegada de la Asociación Nacional de Importadores y Exportadores de la República Mexicana, al subrayar que la internacionalización debe asumirse como eje estratégico en la educación superior. Durante su conferencia en la Facultad de Contaduría y Administración, sostuvo que el desarrollo de competencias globales —desde la construcción de una marca personal hasta la adopción de estándares de excelencia— permite a las y los estudiantes posicionarse con solidez tanto en el ámbito nacional como en el internacional.

Bajo esta lógica, la UAEMéx se consolida como un espacio que no solo transmite conocimiento, sino que abre rutas hacia el exterior mediante herramientas tecnológicas, redes de colaboración y programas de movilidad, reduciendo las barreras que históricamente han limitado la proyección del talento mexicano.

Ese horizonte toma forma concreta en historias como la de Angélica María Estrada Hernández, estudiante de Ingeniería Electrónica de la UAEMéx, quien ha sido seleccionada para el International Air and Space Program (IASP), una iniciativa vinculada con la NASA. Su trayectoria —marcada por la curiosidad científica, la disciplina y su participación en proyectos aeroespaciales— ejemplifica cómo la formación universitaria puede escalar hasta escenarios de alta especialización internacional.

A sus 19 años, la joven mexiquense no solo representa un logro individual, sino la materialización de una apuesta institucional: formar perfiles capaces de competir y destacar en industrias de vanguardia. No obstante, su camino también evidencia los desafíos persistentes, como el acceso a recursos económicos, al requerir más de 4 mil dólares para concretar su participación, por lo que ha recurrido al respaldo social mediante iniciativas de financiamiento.

En paralelo, la UAEMéx no pierde de vista el sustento histórico y ético de esta proyección académica. La escritora Kyra Galván recordó, en el marco del aniversario luctuoso de Sor Juana Inés de la Cruz, que el pensamiento de la autora novohispana sigue vigente precisamente por su defensa del acceso igualitario a la educación, en especial para las mujeres.

Más allá de su obra literaria, Sor Juana planteó una postura adelantada a su tiempo al reivindicar el derecho al conocimiento como una condición indispensable para la libertad intelectual. En ese sentido, su legado dialoga con el presente universitario: un entorno que busca no solo formar profesionistas competitivos, sino también ciudadanos críticos capaces de cuestionar y transformar su realidad.

Así, entre la reflexión histórica y la proyección científica, la UAEMéx articula una misma idea: la educación como motor de cambio. Desde las aulas de Toluca hasta los laboratorios aeroespaciales, el talento universitario encuentra en la formación académica el impulso necesario para participar activamente en el mundo, llevando consigo no solo conocimiento, sino también una herencia intelectual que, desde Sor Juana, sigue exigiendo igualdad y apertura.